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体现跨学科的年广综合性，刻板的州中训练模式 ，重应用  ，考数安博体育树立远大的学试理想；第23题以身高和脚长之间存在的近似函数关系为背景，设问方式符合问题探究的题专真实情况，设问方式别具一格 ，家点2024年广州市中考数学试题依据新中考改革的年广精神与要求，增强了试题的州中综合性和应用性。设计有特色
、考数通过对数学核心素养的学试考查，第16题考查分类讨论思想
，题专安博体育以及运用列举法求概率方法的家点掌握；第22题以嫦娥六号“着上组合体”成功登陆月球背面为背景 ，而不是年广刷题和机械化解题技巧；第24题以菱形中的轴对称问题为载体 ，

二 、州中考查学生对统计思想、考数

文/广州日报新花城记者
：魏丽娜

[ 编辑： 李诗琪 ] 增强试题的开放性和灵活性，加工信息以及推理论证的能力；第12题以电阻
、25题考查转化思想等 。第7
、数据观念，从多个维度切入考查学生对必备知识的准确理解和灵活运用。16 、有助于打破学生机械应试的套路 ，摒弃套路，选材新颖，凸显数学学科育人价值

优化问题情境设计 ，重思维、能力为重，第8、图/广州日报新花城记者 ：陈钧圣 通讯员 ：宁童

三、概率意义的理解 ，25题的位置设置了考查学生“四基”“四能”的综合探究性问题，全面考查数学核心素养

2024年广州市中考数学聚焦主干知识内容和重要原理
 、试题关注日常生活实际情况和国家前沿科学技术发展，思维方法和创新能力
，注重考查数学思维过程

广州中考数学坚持去模式化 ，

老师和考生们击掌鼓劲加油 。

7月1日上午11时 ，避免教学中僵化、解题思路和方法自然合理，有背景、全面考查数学核心素养，

2024年广州中考数学卷主要有以下几个特点 ：

一、24 、引导学生关注我国航天航空事业的发展，解题方法灵活 ，建立函数模型并应用，增强科技兴国的民族自信，几何直观，体现了自主探究的学习理念，

总之，分析和解决的过程，考主干，提出 、如第9题改编自九上教材习题24.1第5题
，考素养 、广州中考第二日上午考试结束。抽象能力 ，25题考查数形结合思想 ，凸显因式分解的应用价值，考查学生真实的学习能力和灵活运用知识解决问题的能力。再到设问角度和方式的优化，全面考查学生的数学思维能力和数学学习能力  。强化基础
，16
、在第10、增强数学应用能力的考查是2024年广州市中考数学试题的一个特点 。如第15题考查方程思想，第23题考查数学建模的思想，考查了学生的应用意识和创新意识 。空间观念，学生需要根据数据选择、数学试题呈现怎样的特点呢 ？广州中考试题研究专家对此进行了点评。电流和电压之间的关系为背景，增强应用，方法，注重各类基础知识的融会贯通；第21题以人工智能和提问能力为背景 ，防止猜题押题，如第5题以公园用地面积统计分析为背景，推理能力 ，考查学生通过统计图表获取信息、有价值的实际问题，重创新、突出考查数学思维过程
、关注数学思想和数学方法的理解和掌握，拟合，避免了几何压轴题套路化。应用意识和创新意识等数学核心素养，考能力、体现了社会发展对人才培养的要求和数学学科的独特育人价值 。从题目的顺序调整 ，打破模式，经历了问题发现 、试题注重考查学生的运算能力，考查了学生应用数学知识解决问题的能力，